{"id":4,"date":"2017-02-03T06:40:41","date_gmt":"2017-02-03T06:40:41","guid":{"rendered":"http:\/\/suomi.luma.fi\/sv\/?page_id=4"},"modified":"2022-01-18T11:06:30","modified_gmt":"2022-01-18T09:06:30","slug":"hem","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/suomi.luma.fi\/sv\/","title":{"rendered":"Hem"},"content":{"rendered":"

LUMA FINLAND-programmet var ett projekt som genomf\u00f6rdes av LUMA Center Finland i \u00e5r 2014-2019. Projektet \u00e4r inte l\u00e4ngre aktivt och dessa sidor uppdateras inte. Du kan l\u00e4sa mer om v\u00e5ra aktuella aktiviteter p\u00e5 LUMA Center Finlands webbplats<\/a>.<\/p>\n

Finland b\u00f6r s\u00e4kerst\u00e4lla grunden f\u00f6r inl\u00e4rningen av matematik, naturvetenskaper och teknologi. V\u00e5rt samh\u00e4lle som f\u00f6rlitar sig p\u00e5 vetenskapens och forskningens prestationer beh\u00f6ver inom den n\u00e4rmaste framtiden alltmer experter i naturvetenskaper, matematik och till teknologibranscher, men dessa branscher intresserar knappt finl\u00e4ndska ungdomar som funderar p\u00e5 sina studie- och karri\u00e4ralternativ.<\/p>\n

LUMA<\/span> FINLAND<\/span>  -programmet som finansieras av undervisnings- och kulturministeriet besvarar denna utmaning i samarbete med l\u00e4rare, skolor, f\u00f6r\u00e4ldrar, utbildningsf\u00f6rvaltning samt andra parter. Programmet f\u00f6rst\u00e4rker kunnande inom dessa branscher och inl\u00e4rning vid f\u00f6rskole- och grundundervisning. Programmet genomf\u00f6rs av LUMA<\/span>-centret Finland -n\u00e4tverk<\/a>, som best\u00e5r av tolv forsknings- och teknologiuniversitet.<\/p>\n

Programmets syfte \u00e4r att \u00f6ka intresse hos 6\u201316-\u00e5riga barn och ungdomar att studera matematik och naturvetenskaper, att uppmuntra elever att v\u00e4lja studieavsnitt i dessa \u00e4mnen i gymnasiet och vid yrkesinriktad utbildning samt \u00f6ka kunnandeniv\u00e5n och expertantalet i matematisk-naturvetenskapliga och teknologiska branschen.<\/p>\n

Mot syftet str\u00e4vas genom att introducera nya undervisningsarbetss\u00e4tt som har planerats och testats med l\u00e4rarna till skolor. Skolarbetet st\u00f6ds genom att producera \u00f6ppet tillg\u00e4ngliga inl\u00e4rningsmaterial och genom att utbilda l\u00e4rare i anv\u00e4ndningen av arbetss\u00e4tt, milj\u00f6er och material.<\/p>\n

Det tv\u00e5spr\u00e5kiga LUMA<\/span> FINLAND<\/span> -programmet st\u00f6der l\u00e4rare i att ta bruk nationella grunder f\u00f6r l\u00e4roplanen som tr\u00e4dde i kraft 2016<\/strong>, bl.a. i form av utvecklade material samt utbildningar som ordnas.<\/p>\n

Arbetet baserar sig p\u00e5 nya forskningsdata om bl.a. nya inl\u00e4rningsmilj\u00f6er, elektroniska material och inl\u00e4rningss\u00e4tt. Utvecklingen har skett i \u00f6ver 30 projekt i samband med skolor\/daghem samt andra parter.<\/p>\n

Material som produceras i projekten har publicerats \u00f6ppet f\u00f6r alla att anv\u00e4nda, delvis b\u00e5de p\u00e5 finska och p\u00e5 svenska. Som st\u00f6d till inf\u00f6rande av verksamhetsmodeller och material som har utvecklats erbjuds gratis utbildning<\/strong> f\u00f6r l\u00e4rare fr\u00e5n och med h\u00f6sten 2017.<\/p>\n

I samband med programmet runtom Finland har ocks\u00e5 ett n\u00e4tverk av kommunernas LUMA-kontaktpersoner skapats.<\/p>\n

Programmets genomf\u00f6rande iakttas och handleds av en styrningsgrupp som leds av undervisnings- och kulturministeriet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

LUMA FINLAND-programmet var ett projekt som genomf\u00f6rdes av LUMA Center Finland i \u00e5r 2014-2019. Projektet \u00e4r inte l\u00e4ngre aktivt och dessa sidor uppdateras inte. Du kan l\u00e4sa mer om v\u00e5ra aktuella aktiviteter p\u00e5 LUMA Center Finlands webbplats. Finland b\u00f6r s\u00e4kerst\u00e4lla grunden f\u00f6r inl\u00e4rningen av matematik, naturvetenskaper och teknologi. V\u00e5rt samh\u00e4lle som f\u00f6rlitar sig p\u00e5 vetenskapens […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-4","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suomi.luma.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suomi.luma.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/suomi.luma.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomi.luma.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomi.luma.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/suomi.luma.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":612,"href":"https:\/\/suomi.luma.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4\/revisions\/612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suomi.luma.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}