Inl\u00e4rning av matematik \u00e4r mer meningsfullt funktionellt och genom att leka. Projektet har utvecklat bland annat material som l\u00e4mpar sig f\u00f6r klubbverksamhet samt videor f\u00f6r virtuella klubbar. Material som har utvecklats i projektet h\u00f6r till det m\u00e5ngsidiga kompetensm\u00e5let K1 F\u00f6rm\u00e5ga att t\u00e4nka och l\u00e4ra sig<\/em> samt K5 Digital kompetens<\/em> i grunderna f\u00f6r l\u00e4roplanen f\u00f6r den grundl\u00e4ggande utbildningen. D\u00e4rut\u00f6ver h\u00f6r material till matematikens \u00e4mnesspecifika m\u00e5l.<\/p>\n Inom ramen f\u00f6r projektet erbjuds aktiviteter direkt till barn och unga samt fortbildning till l\u00e4rare.<\/p>\n I projektet ordnas GeoGebra-fortbildningar<\/a> som \u00e4r riktade till l\u00e4rare. Man kan delta i utbildningar som genomf\u00f6rs helt p\u00e5 n\u00e4tet oberoende av tid och plats d\u00e5 det passar b\u00e4st. M\u00e5let med utbildningar \u00e4r att l\u00e4rarna f\u00e5r konkreta id\u00e9er om hur GeoGebra kunde anv\u00e4ndas i undervisningen b\u00e5de som l\u00e4rarens och som elevens verktyg.<\/p>\n I projektet har det ocks\u00e5 utvecklats en ny virtuell matematikklubbsverksamhet: dess syfte \u00e4r att frambringa matematikens meningsfullhet och f\u00f6rmedla information om matematikens betydelse i dagens v\u00e4rld och i arbetslivet. Den virtuella klubben Mathversum \u00e4r riktad till h\u00f6gstadieelever men uppgifterna till\u00e4mpar sig ocks\u00e5 f\u00f6r andra klassniv\u00e5er. L\u00e4rare som deltar i klubben kan genomf\u00f6ra klubben p\u00e5 ett s\u00e4tt som passar dem; klubbvideor har kollats till exempel under lektioner eller under l\u00e5nga raster, eller skolan kan ha ordnat en fysisk klubb som baserar sig p\u00e5 den virtuella klubben. Bekanta dig med klubbsidorna \u00bb<\/a><\/p>\n D\u00e4rut\u00f6ver har det ordnats matematik- och programmeringsworkshoppar f\u00f6r 9\u201313 \u00e5riga barn i samarbete med Helmet-biblioteken i projektet. I workshoppar bekantar man sig funktionellt med matematik samt programmerar egna spel med programmeringsspr\u00e5ket Scratch. F\u00f6r att sprida workshopverksamhet till biblioteken runt om i Finland har man uppr\u00e4ttat handledarmanualen Pulmaario, d\u00e4r man kan hitta tydliga instruktioner om hur man genomf\u00f6r en helhet med fem workshopg\u00e5nger. Handledarmanualen och dess extramaterial hittar du fr\u00e5n Pulmaarios egna sidor<\/a>, och de kan ocks\u00e5 anv\u00e4ndas i skolundervisningen. Dessutom utvecklas en modell som baserar sig p\u00e5 kollegial handledning, d\u00e4r gymnasister agerar som workshophandledare tillsammans med bibliotekens personal.<\/p>\nVideo<\/h5>\n