{"id":349,"date":"2019-06-05T09:25:16","date_gmt":"2019-06-05T07:25:16","guid":{"rendered":"https:\/\/suomi.luma.fi\/sv\/?page_id=349"},"modified":"2019-06-05T09:25:18","modified_gmt":"2019-06-05T07:25:18","slug":"digismart","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/suomi.luma.fi\/sv\/projekt\/digismart\/","title":{"rendered":"DigiSmart"},"content":{"rendered":"
Introduktion<\/h5>\n

Redan fr\u00e5n barndomen blir anv\u00e4ndningen av informationsteknik och datan\u00e4ttj\u00e4nster allt aktivare och m\u00e5ngsidigare. \u00c5ldern p\u00e5verkar anv\u00e4ndningen och i \u00e5rskurs 7 uppn\u00e5s \u00e5ldersgr\u00e4nsen (13 \u00e5r) f\u00f6r de flesta popul\u00e4ra webbtj\u00e4nster. Detta \u00f6kar anv\u00e4ndningen ytterligare. I denna \u00e5lder har de flesta dock en relativt begr\u00e4nsad anv\u00e4ndningserfarenhet och teknisk kompetens. Datas\u00e4kerhetskunskaperna \u00e4r inte tillr\u00e4ckliga i f\u00f6rh\u00e5llande till anv\u00e4ndningen av informationsteknik och datan\u00e4ttj\u00e4nster. I synnerhet litar man f\u00f6r mycket p\u00e5 v\u00e4lviljan och \u00e4rligheten hos andra datan\u00e4tverksanv\u00e4ndare, \u00e4r omedveten om att de uppgifter man laddar upp p\u00e5 webben varar f\u00f6r evigt och m\u00e5nar inte tillr\u00e4ckligt mycket om eventuella f\u00f6ljder av olaglig nedladdning av musik, filmer och mjukvara. Man \u00e4r heller inte medveten om de datas\u00e4kerhetsrisker som anv\u00e4ndningen av sociala medier samt mobil- och onlinespel inneb\u00e4r.<\/p>\n

M\u00e5let med DigiSmart-projektet \u00e4r att v\u00e4cka intresse f\u00f6r och medvetenhet om s\u00e4kerhet i informationssamh\u00e4llet \u2013 hur omfattande denna fr\u00e5ga \u00e4r, vilka hot och risker som f\u00f6religger samt hur mycket det g\u00e5r att p\u00e5verka dessa genom sina egna handlingar. Projektet kartl\u00e4gger nul\u00e4get samt utarbetar aktiverande och aktuella studiehelheter som l\u00e4mpar sig f\u00f6r \u00e5ldersklassen och testanv\u00e4nds i samarbete med skolorna.<\/p>\n

Material som st\u00f6der undervisning<\/h5>\n

Niv\u00e5er:<\/strong> grundundervisning: \u00e5rskurs 7\u20139
\nL\u00e4ro\u00e4mnen:<\/strong> \u00f6vriga l\u00e4ro\u00e4mnen
\nBeskrivning:<\/strong> Materialet ger en introduktion till tre delar aspekter av vad det inneb\u00e4r att vara smart p\u00e5 n\u00e4tet, dvs. agera ansvarsfullt och kritiskt i ett digitalt samh\u00e4lle.
\nTyp:<\/strong> \u00f6vrigt st\u00f6dmaterial f\u00f6r l\u00e4rare, (l\u00e4ro)material f\u00f6r elever
\nNyckelord:<\/strong> s\u00e4kerhet, integritet, k\u00e4llkritik, netikett, internet<\/p>\n

Till materialet \u00bb<\/a><\/strong><\/p>\n

\u00d6vrigt material<\/h5>\n